自然界中進(jìn)行氣候研究的局限性：
1、周期長對于整個研究來說的話，一些年或多年生的植物，某些的生長和發(fā)育周期一年或多年，直接在自然界中了解他們的生活的法律，需要等待幾年來收集所需的更完整的數(shù)據(jù)。
2、研究中干擾因素太多。在自然界中氣候因素相互影響著，在研究過程中人們無法實現(xiàn)在其他條件恒定，只有一個氣候條件改變的情況中來觀察該氣候條件對動植物的;
3、研究受地域的影響。比如北方人要研究南方動植物，要親自到南方實地去進(jìn)行研究。
但是在植物育種、微生物培養(yǎng)、組織細(xì)胞培養(yǎng)等過程中利用人工氣候培養(yǎng)箱，可以大大提高科學(xué)實驗和研究的效率。農(nóng)作物的研究不需要望天興嘆，植物和動物的產(chǎn)量得到了提高。
所以說人工氣候培養(yǎng)箱在農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)方面，是有很大的幫助的。對它的合理利用，模擬適合動植物的生長環(huán)境，擺脫對自然環(huán)境的束縛。
人工氣候箱的應(yīng)用領(lǐng)域
人工氣候培養(yǎng)箱在很多領(lǐng)域都有很好的應(yīng)用，在農(nóng)業(yè)、工業(yè)以及生物界都有很好的應(yīng)用，人工氣候培養(yǎng)箱能夠進(jìn)行溫濕度以及光照強度的調(diào)節(jié)，可以將環(huán)境中的溫濕度調(diào)節(jié)到理想的要求，下面就來進(jìn)行簡單的了解它在這三個領(lǐng)域的應(yīng)用。
工業(yè)上的運用：
在工業(yè)產(chǎn)品上進(jìn)行測試，在實驗過程中通過在不同溫濕度狀況，來進(jìn)行了解衛(wèi)生紙的破壞程度，來進(jìn)行了解它的品質(zhì)，測試數(shù)據(jù)對產(chǎn)品質(zhì)量的評估、產(chǎn)品的存庫指導(dǎo)都有著重要的意義。
農(nóng)業(yè)上的運用：
農(nóng)業(yè)上植物的生長對環(huán)境中的溫濕度以及光照強度都有要求，不同植物對環(huán)境的要求各不相同，而大自然中的環(huán)境變化是沒有規(guī)律的，所以使用光照培養(yǎng)箱能夠為植物提供一個很好的成長空間。應(yīng)用Z多的就是使用與人工氣候培養(yǎng)箱不同型號的種子發(fā)芽箱，來進(jìn)行促進(jìn)種子的發(fā)芽以及提高種子的抗逆性等。
生物領(lǐng)域的運用：
溫度、濕度、光照等環(huán)境因素對昆蟲的生長、繁殖有著重要的影響。通過人工氣候培養(yǎng)箱對昆蟲在各種氣候環(huán)境下的生長、繁殖作科研實驗、探索，研究其生長繁殖規(guī)律，用來進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶δ切┫∮袆又参镞M(jìn)行繁殖，減少物種的滅亡。在生物上，它也很好的運用在對那些菌落的繁殖，使用比較多的是在醫(yī)學(xué)、微生物學(xué)方面進(jìn)行細(xì)菌、病毒的培養(yǎng)及留種。
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